Pro1.pl | Vedeți cele mai mici prețuri și ofertele de pe !URL

Poeziile copilariei

Cartea ilustrata Poeziile copilariei inculde intre copertile sale poezii cunoscute si indragite de cei mici, cum ar fi: • Gandacelul, de Elena Farago • Balada unui greier mic, de George Toparceanu • Primavara, de Vasile Alecsandri • Gospodina, de Otilia Cazimir • Ce te legeni?..., de Mihai Eminescu • Vestitorii primaverii, de George Cosbuc • si multe altele Poeziile sunt insotite de minunate ilustratii color. Editie ingrijita de prof. Alexandru Andrei

RON 16.00

1

Enigma Otiliei

Enigma Otiliei este un roman de tip balzacian scris de George Calinescu in anul 1938. Fragment din cartea "Enigma Otiliei" de George Calinescu "Otilia sfarsise de depanat ibrisinul si acum repara degetele manusilor, fredonand o romanta italiana. - Cine era domnul gras de aseara? indrazni sa intrebe Felix. Fata ridica o privire indignata asupra-i. - Leonida Pascalopol gras? De ce e gras? Da, intr-adevar ca e cam gras - recunoscu ea ganditoare - am sa-i spun sa slabeasca. - Este tot un unchi? se hazarda Felix cu jumatate de gura. Otilia izbucni intr-un ras cristalin. - Unchi? Ce bine ar fi! Nu e unchi, e un... prieten al lui papa. Findca fata tanarului se adumbrise putin, Otilia incepu sa-i dea explicatii volubile: - Nu stii ce om bun este Pascalopol si ce bogat e! Are o mosie imensa in Baragan si cai de calarie. Mi-a fagaduit ca-mi da unul. Ah, si cum as vrea sa am o trasura luxoasa, cu doi cai frumosi! Este foarte chic! Daca n-ar veni Pascalopol, ne-am plictisi grozav, fiindca papa e cam ursuz si nu-l prinizi pe-acasa. Tu nu te plictisesti iiiciodata? Eu, da! ofta Otilia. Cateodata imi vine sa tip, si atuncea ma razbun pe pian. Stli ca m-am inscris la Conservator, dar nu sunt inca bine hotarata. As fi vrut urmez mai degraba clasa de drama. Drama! Sa fiu actrita, sa am admiratori. Mi-au spus insa ca nu prea am glas sonor. Tu ce zici? Otilia se ridica in picioare pe banca din chiosc si intinzand mainile declama cavernos: - Voi sunteti urmasii Romei, niste rai si niste fameni. De sus, zarise pe Marina in bucatarie. - Marino - tipa ea de departe - ai fier de calcat? - Este, este, confirma femeia, morocanos. In curand, Otilia calca in fata lui Felix, pe care nu-l elibera deloc din captivitate, rochia de tul, fluierand acum fragmente de sansonete de Fragson."

RON 18.40

1

E bine sa spui Nu. It's ok to say no

Ca parinti responsabili, ii protejam pe copii invatandu-i regulile de protectie impotriva apei, a focului si vehiculelor, intre altele. Aceasta carte ii va invata pe copii cea mai importanta lectie: a protectiei corporale.  Lectia esentiala din aceasta carte educativa este aceea ca un copil poate spune NU chiar si unui adult, in special in situatii in care adultul este strain, sau cineva care face copilul sa se simta straniu. Este foarte important, totusi, pentru dumneavoastra ca parinti sa va asigurati sa nu creada copilul ca este responsabilitatea lui sa se protejeze; el trebuie sa inteleaga faptul ca este datoria dumneavoastra sa il protejati si ca faceti tot posibilul sa ii asigurati securitatea. Datoria copiilor este sa asculte ce le spuneti si sa vorbeasca cu dumneavoastra despre lucrurile care ii preocupa. Este recomandabil ca, parcurgand cartea, sa alegeti un loc si un moment astfel incat sa va simtiti cu totii confortabil si sa nu fiti intrerupti. Astfel, copilul poate asimila ceea ce ii spuneti fara prea mare neliniste. Continuati atat timp cat copilul este interesat. Aveti in vedere faptul ca copilul trebuie sa se simta putin nelinistit, pentru a lua in serios ceea ce ii spuneti. Vor fi probabil multe intrebari in timp ce parcurgeti cartea, si aceasta este sansa de a clarifica orice amanunt pe care copilul nu il intelege. De exemplu, asigurati-va ca copilul intelege ce inseamna “parti intime”. Multe familii folosesc termeni diferiti, si ar trebui sa uzati de termenii cu care copilul dumneavoastra este familiarizat.  Parcurgand aceasta carte, impreuna cu copilul, va trebui sa acordati timpul necesar intrebarilor pe care le-ati putea primi. Daca va simtiti incomodat si stanjenit, alegeti o alta persoana care sa raspunda intrebarilor puse de copil, in fata careia copilul se simte mai confortabil.  Mai presus de orice, copilul trebuie sa primeasca raspunsurile si informatia ce il pot ajuta sa se descurce intr-o situatie periculoasa. Aceasta carte nu are scopul de a speria, ci de a educa. Copiii ar trebui sa invete din aceasta carte sa evite situatiile periculoase si sa spuna parintilor daca ceva nu este in regula. In schimb, adultii trebuie sa invete sa-i asculte si sa dea copiilor libertatea de a spune.

RON 6.40

1

Invat sa scriu!

Conceputa si realizata in conformitate cu prevederile programei de exercitii grafice pentru gradinite, lucrarea de fata are ca obiectiv stimularea activitatilor prescolarilor, care sunt incurajati sa descopere diverse utilizari ale elementelor grafice de la desen la scrierea numerelor si a literelor, antrenand spiritul de observatie, logica si gandirea. Prin metoda de lucru propusa copiilor se urmareste: • dezvoltarea spiritului de observatie pentru a diferentia forma, marimea, pozitia si dispunerea in spatiu a elementelor grafice; • asimilarea pe cale senzoriala, prin actiune, a executarii formei liniilor si imbogatirea vocabularului prin cuvintele ce le denumesc (punct, linie orizontala, verticala, oblica, franta, serpuita, cerc, oval, nod, spirala, bastonase, bucla), precum si utilizarea ulterioara a acestora in situatii adecvate; • dezvoltarea muschilor mici ai mainii, rotirea diferitelor segmente ale acestora in jurul articulatiilor umarului, cotului, mainii si degetelor; • coordonarea oculo-motrica: efectuarea, la inceput, a elementelor grafice prin imitarea modelului, apoi, treptat, prin trasarea lor cu mai multa indemanare, independent de model. • formarea tinutei corecte si a unor deprinderi necesare in practicarea scrisului, cum sunt: pozitia corpului la masa de scris, a foii de hartie, manuirea corecta a instrumentului de scris (creion, carioca, creta etc.), reglarea intensitatii cu care se apasa pe hartie si trasarea cursiva a semnelor grafice, a numerelor si a alfabetului. Astfel, copiii se distreaza si invata in acelasi timp! Cartea este ideala pentru primii pasi in lumea literelor si numerelor. Cel mic porneste la drum cu ajutorul elementelor grafice si apoi invata sa scrie literele alfabetului si numerele. Activitatile si reprezentarile grafice sunt simpatice si inventive, incurajand creativitatea celui mic ( sunt redate exemple pentru folosirea spiralei din exterior spre interior pentru crearea unei oite, de exemplu, in pregatirea scrierii literelor curbate, cum ar fi G-ul).

RON 8.00

1

Limba engleza pentru gradinita

Activitatea principala pentru copiii cu varsta cuprinsa intre 4-5 ani este jocul. Atentia voluntara abia se dezvolta, prin urmare, orele cu copiii de aceasta varsta se bazeaza pe jocuri. In centrul jocurilor lingvistice sta programa de invatare a limbii engleze. Programa consta din cateva componente. Baza studiului este stapanirea treptata a vocabularului limbii, care in cartea noastra merge in procesul de cunoastere a personajelor principale: baiatul, Alex, fata, Ana, si parintii lor. O parte din vocabularul prezentat in carte se repeta si in cartile pentru copiii cu varsta de 3-4 ani. In acest fel, copilul extinde si stapaneste treptat vocabularul limbii engleze. Principalele teme studiate: Familia, Corpul, Fata, In casa, Imbracamintea, Dormitorul, Mobila, Bucataria - vesela, Sufrageria - jucariile, Culorile, Animalele de companie, In oras, Supermarket - mancare, Cifre, Piata - fructe si legume, Cafenea, Gradina zoologica - animale, Teren de joaca. Cand vreti sa memorati cuvinte noi, va recomandam sa jucati jocul ''Repeta": spuneti un cuvant, dupa care repetati-I batand din palme, apoi faceti o miscare care vi se asociaza cu cuvantul dat si la final rostiti cuvantul cu voce tare sau in soapta. Pentru repetarea si intarirea noului vocabular, cartea ofera sarcini de joc pentru a putea repeta, in care trebuie sa-ti amintesti si sa rostesti in limba engleza cuvinte din subiecte diferite. Acestea sunt sarcini de joc combinate, ele ajuta nu doar la dezvoltarea memoriei, dar si la evolutia intelectuala a proceselor de analiza, comparatie si generalizare. Jocurile cu cartonase, care se afla la sffirsitui manualului, va vor ajuta sa stapaniti in mod eficient vocabularul limbii. Toate tipurile de jocuri se pot folosi la lectiile cu cartonase sau cu mingi. Materialul improvizat va fi foarte util (jucariile, vesela, mancarea etc.). Poti folosi, de asemenea, si jocurile de cuvinte, cum ar fi: ''Gaseste si arata-mi", ''Ce nu-mi ajunge?", ''Ce se mai potriveste la aceasta imagine?", ''Gaseste ce este in plus", ''Uneste in grup cuvintele".

RON 12.00

1

Faramiturica

Catarandu-se pe unul dintre picioarele mesei, Faramiturica ajunse intr-o clipita sus, in dreptul batranului.N-ai fi zis ca e mai mare decat o lingura. Avea un cap cat un ou de rata. Ochii semanau cu doua puncte negre de cerneala.Nasul ii era ascutit la varf si-ai fi crezut ca-i o penita gata sa-i intepe gura rotunda ca un nasturas.Fragment din cartea "Faramiturica" de Horia Robeanu"Primii pasi prin targIn casa batranului Croitor, fireste, nu se gasea nici un ceasornic. Dar daca ar fi fost ne-am fi uitat la ceas si am fi stiut cate minute au trecut de cand au pornit la drum Acul si Degetarul. De cand plecasera ei si mai cu seama de cand Soricelul se retrasese in casuta lui, ramas singur, lui Faramiturica ii era tare urat. Nu-si mai gasea locul si se tot plimba de colo colo. De cateva ori fugise pana la usa, ba scosese si capul afara.Pe ulita era intuneric si liniste. Tot targul dormea. Sa doarma si el? Dar nu-i era somn! Nu, de asa ceva nu putea fi vorba, isi spunea in sinea lui: „Trebuia sa ma duc cu ei... Daca nu vor putea sa intre in palat? Vezi, la asta nu m-am gandit... Hm! daca li se intampla ceva rau? Ce sa li se intample? Ei, cine stie, poate ca acolo in palat nu poate patrunde oricine... Da, da, se poate, se poate !... Si ce o sa fie? Or sa se intoarca acasa si atata tot! Vedem noi dupa aceea ce e de facut..." Apoi, fara sa-si dea seama se pomeni strigand:- Soricutule! Soricutule, te-ai culcat?Soricelul nu se culcase. Sedea amarat intr-un ungher intunecat din cascioara lui si astepta sa fie chemat. Stia el prea bine ca pe Faramiturica n-o sa-l rabde inima sa-l lase multa vreme singur.- M-ai strigat? chiteai el voios.- Da, vino incoace sa stam de vorba. Unde te-ai dus? Credeam ca esti ostenit.- Am fost putin suparat... Dar acuma mi-a trecut. Cum era sa nu ma supar cand eu va povestesc atatea lucruri interesante si voi nici nu ma bagati in seama. Ai trimis doar pe Ac si pe Degetar... La mine de ce nu te-ai gandit? Eu de ce sa raman acasa?- Voiai si tu sa te duci?- Sigur. E drept ca n-am fost pana acum la palat, dar...

RON 4.90

1

Micul print

"– Nu cunoastem decat ceea ce imblanzim – zise vulpea. Oamenii nu mai au timp sa cunoasca nimic. Ei cumpara lucruri de-a gata, de la negutatori de prieteni. Cum insa nu exista negutatori de prieteni, oamenii nu mai au prieteni. Daca vrei sa ai un prieten, imblanzeste-ma!"" Micul Print isi lovi palmele una de alta. Vanitosul saluta cu modestie, ridicandu-si palaria. „E mai cu haz aici decat la rege", isi zise Micul Print. Si iarasi incepu sa-si loveasca palmele una de alta. Vanitosul iarasi saluta, ridicandu-si palaria. Dupa ce trecura astfel cinci minute, pe Micul Print il obosi monotonia jocului. "Carte recomandata de Nicu Alifantis in cadrul proiectului Libris, "Oameni si carti". Fragment din carte:"In dimineata plecarii a facut o mare randuiala pe planeta. A curatat cu grija hornurile vulcanilor incinsi. Avea doi vulcani incinsi. Tocmai potriviti spre a-si incalzi gustarea de dimineata. Mai avea si un vulcan stins, insa, dupa cum spunea el: „ Nu se stie niciodatal" Asa incat curata deopotriva si vulcanul stins. Vulcanii, daca sunt bine curatati, ard domol si linistit, fara eruptii. Eruptiile vulcanice sunt ca focurile care rabufnesc pe horn. De buna seama, noi, cei de pe Pamant, suntem mult prea marunti pentru a ne curata vulcanii. De aceea ne si pricinuiesc o multime de neajunsuri. Micul Print, cuprins de o usoara tristete, smulse apoi si ultimii puieti de baobab. El credea ca nu se va intoarce niciodata. Toate „aceste obisnuite treburi i se parura, insa, in dimineata aceea ciudate. Privi floarea si se pregatea sa o puna la adapost sub clopotu-i de sticla, dar se pomeni ca-i vine a plange. Ramai cu bine, ii spuse florii. Ea insa nu-i raspunse.— Ramai cu bine, spuse el din nou. Floarea tusi. Dar nu din pricina racelii. — Am fost o proasta, ii zise ea in cele din urma. Iti cer iertare. Cauta sa fii fericit! El se mira ca nu-l mai dojeneste. Ramase locului, descumpanit, cu clopotul de sticla in mana. Nu stia ce sa mai creada despre aceasta blandete. — Ei bine, da, te iubesc, zise floarea. Tu n-ai stiut nimic, e vina mea. Asta n-are nicio importanta. Dar si tu ai fost la fel de prost ca mine. Cauta sa fii fericit!... Lasa clopotul de sticla-n pace. Nu mai am nevoie de el... — Bine, dar vantul... — Nu sunt chiar atat de racita... Aerul proaspat al noptii are sa-mi priasca. Eu sunt o floare... — Bine, dar fiarele... Trebuie totusi sa rabd vreo doua-trei omizi, daca vreau sa aflu cum arata fluturii. Pare-se c-ar fi ceva nespus de frumos. Altminteri, cine sa mai treaca pe la mine? Tu, unul, ai sa fii departe... Cat despre fiare, n-am nicio frica. Am ghearele mele.Si-i arata, cu nevinovatie, cei patru spini ai sai. Apoi adauga: — Nu mai tot taragana atata, e plicticos! Te-ai hotarat sa pleci, du-te! Caci nu voia ca el sa o vada plangand. Atat era de mandra floarea...

RON 6.80

1

Marcă

Comerciant

Preț (EUR)