TONER FRA HIMLEN

TONER FRA HIMLEN

Ord Og Toner Af Linda Lehun

Ord og toner indeholder 64 sange af sangskriveren og sangerinden Linda Lehun, som gennem en årrække har skrevet sange til børn, til voksne og til alle os andre, som gerne vil synge om vind, vejr og valmuer. Sanselighed og skrøbelighed går hånd i hånd med humor, hønsegård, glæde og gavmildhed: blomstersange, sange til fest og ballade - og sange til eftertanke og evigheden. Velkommen til Lindas verden!

Toner Fra Filmen (1932-2002)

Danske film har gennem 70 år budt på sange, der fortjener at blive husket, spillet og sunget. Mange af dem er blevet folkekære evergreens. "Toner fra filmen" rummer med sit tværsnit på 100 sange svaret på hvorfor, og er samtidig den første danske sangbog, der koncentrerer sig om sange, der er skrevet direkte til filmmediet. Bogen styrker sangglæden og hukommelsen hos alle sang- og filminteresserede danskere og forudsigelige ørehængere af f.eks. Sven Gyldmark, står side om side med overraskelser, der har været glemt af de fleste og som fortjener en renæssance. Format: hardback. Melodinie med becifring og underlagt tekst. Redigeret af Ulla Hjorth Nielsen

Noder, rytmer og toner - lær at læse noder m.m.

Hørelære, nodelæsning, elementær musikteori, rytmelæsning og -udførelse, sang fra bladet, optræning af gehøret m.m. Noder, rytmer og toner er en lærebog i hørelære, dvs. nodelæsning, elementær musikteori, rytmelæsning og -udførelse, sang fra bladet, optræning af gehøret mm. Vores absolut bedst sælgende musikteori bog i flere år. Bogen kan bruges af alle uanset niveau og giver brugeren en grundig indføring i musikteori m.m.   Af Claus Jørgensen

Im Freien

Im Mai

Im Freien : Violin solo part

Spil Bare Løs 2 - Keyboard, Klaver, Orgel

Melodier ordnet efter toneantal - 3 akkorder dur I II'eren begyndes med 5 af de indlærte toner fra I'eren, hvorefter der gradvist stiges til 11 toner. Nodebilledet bliver ligeledes gradvist sværere og sværere, og nye nodeværdier indføres - ligesom der er mere om spil i andre tonearter efter gehør. med illustrationer af Fin Alfred Larsen

Rósan Í Vetrarljósi (Die Rose Im Winterlicht)

Spil Bare Løs 1 - Keyboard

Samlet bearbejdet af Ejnar Kampp, Fin Alfred Larsen og Ebbe Nielsen Melodier ordnet efter toneantal - 2 akkorder dur Her i I'eren bringes 28 melodier ordnet efter toneantal, startende med nogle melodier med 3 toner. Derefter indføres én ny tone ad gangen indtil 8 toner. Alle melodier er noteret i C-dur og kan spilles med 2 akkorder, C og G(7). Der præsenteres nogle enkle og elementære former for akkompagnementsmønstre - til brug efter egen lyst og egne forudsætninger. Desuden er der et afsnit om spil i andre tonearter efter gehør med udgangspunkt i de meget få toner og akkorder.

Spring Ud I Musikken 3

Melodier med højst 8 toner - sammenspil - genbrugsakkompagnementer - relativ nodelæsning I dette bind udbygges repertoiret på højst 8 toner med 64 melodier. De tre bind indeholder tilsammen 187 melodier med op til 8 toner.  Materialet er nu også ordnet efter en rytmisk progression. Bind 3 indeholder specielt forslag til arbejde med relativ nodelæsning. Sammenspilsmaterialet er i alle tre bind skrevet med udgangspunkt i blokfløjten, og hvad sanglokalet giver af muligheder for let tilgængelige instrumenter. Men det kan i sin universelle karakter med held også anvendes til violin, harmonika, guitar, klaversammenspil, børnekor o.a.  Sammenspillets idé er at bruge og udvikle den intuitive musikforståelse hen mod en gradvis bevidst og mere eksakt forståelse. Arbejdet med ostinater, sekvensmelodier og trinvise lette stemmer er med til at udvikle en god fornemmelse for og forståelse af nodebilledet.

Spring Ud I Musikken 2

Melodier med 5-8 toner - sammenspil - genbrugsakkompagnementer - andenstemmer I dette bind udvides grebsomfanget gradvist. Sammenspilsidéerne med akkordmønstre og ostinatskeletter fortsættes. De er sammenhængende i de tre bind. Mange af melodierne er forsynet med lette og iørefaldende andenstemmer. Enkelte er sværere med løse fortegn og toner, der kræver overblæsningsteknik. Man kan være med uden nogen større nodelæsningsrutine og klare sig med et godt gehør og en god fornemmelse af takt, periode og toners sammenhæng. Kravene til at klare sig uden noder er dog lidt større end i bind 1.

Facitliste Til Claus Jorgensen Noder Rytmer Og Toner

Min Blokfløjtebog 2

Min Blokfløjtebog 2 er en fortsættelse af Min Blokfløjtebog 1. Stoffet er udbygget med sange, kanons, dansesatser og andre instrumentalsatser. Ligesom Min Blokfløjtebog 1 er progressionen langsom. Der indføres kun 4 nye toner og 1 ny rytmefigur. Efterhånden forekommer lidt længere og vanskeligere stykker og udvidet brug af artikulation, således at eleven får et større udtryk i sit eget spil og sammenspillet.   Min Blokfløjtebog 2 indeholder ingen teoretiske anvisninger, men disse kan naturligvis efter elevens motivation tilføjes af læreren.   Tre julesange, der er placeret bagerst i bogen, kan anvendes, når de er aktuelle.

Min blokfløjtebog 2 - lærervejledning

Lærervejledning til bind 2 Min Blokfløjtebog Min Blokfløjtebog 2 er en fortsættelse af Min Blokfløjtebog 1. Stoffet er udbygget med sange, kanons, dansesatser og andre instrumentalsatser. Ligesom Min Blokfløjtebog 1 er progressionen langsom. Der indføres kun 4 nye toner og 1 ny rytmefigur. Efterhånden forekommer lidt længere og vanskeligere stykker og udvidet brug af artikulation, således at eleven får et større udtryk i sit eget spil og sammenspillet. Min Blokfløjtebog 2 indeholder ingen teoretiske anvisninger, men disse kan naturligvis efter elevens motivation tilføjes af læreren. Tre julesange, der er placeret bagerst i bogen, kan anvendes, når de er aktuelle.

Harmonilære A 1

238 sider spækket med musikteori. Den perfekte bog til dig som vil i dybden. Læs om alle kapitlerne her En yderst grundig bog om musikteori der ruster dig til at undervise i dette stof. Indhold Kapitel 1. Grundakkordernes opbygning og placering. Rytme og autentisk hel- og halvslutning i dur. StemmefØring. Autentisk hel- og halvsutning i mol. Enkel koralharmonisering. Affinitetsakkorder. Kapitel 2. Ornamentale toner. Kapitel 3. Om folkemelodiudsættelse. (Fristemmighed). J. A. P. Schulz' » Lieder im Volkston« . Kapitel 4. Subdominanten. Den plagale hel- og halvslutning. Affinitetsgrader. Den tonale kadence, hovedkadencen. Mere om rytme. Kontrære akkorder. Kapitel 5. Sekstakkorden og kvartsekstakkorden. Kvintfordoblingens betydning det nedadgående ledetoneskridt i mol. Maskeret mol-halvslutning. Maskeret tonica. dominant - kvartsekstforudhold, gennemgangs- og omvendings-kvartsekstakkord. Foreløbigt om mol-dominanten i mol. Kapitel 6. Om udførelse af dansesatser. Udfyldnings-generalbas. Kapitel 7. Spændingsdissonerende akkorder. Dominant-septimakkord og dens omvendinger. Den ufuldkomne dominant. Tonica-variant. Spændingsdissonansens udløsning. Kapitel 8. Betoningsdissonerende akkorder. Dominant-kvartkvintforudhold og dominantkvartsekstforudhold. Nærmere om gennemgangs- og omvendings-kvartsekstakkord. Subdominant med tilføjet sekst. Den forstærkede hovedkadence. Ufuldkommen og ufuldstændig subdominant med tilføjet sekst. Artikulation. Kapitel 9. Modulation til dominant- og subdominanttonearten samt til paralleltonearten. Dominant til dominant (DD) og subdominant til subdominant (SS) - samt dominant til S. Omtydnings- og springmodulation. Kapitel 10. Stedfortræ derakkorder, herunder mol-dur-dominantstedfortræder. Kapitel 11. Oversigt over kadencer og vendinger med hidtil gennemgåede akkorder. Kapitel 12. Parallelakkorderne og deres indbyrdes forhold samt deres stedfortrædere. Dominantisering af akkorderne gennem fordobling. Kapitel 13. Stedfortræderakkord i forhold til parallelakkord. Synonyme akkorder. Kapitel 14. Parallelakkordernes forhold til hovedakkorderne. Neutralt akkordskifte. Tonica-forlænger og tonica-mediant i dur og mol. Opad tertsbeslægtet tonicaforlænger i dur og mol. Begreberne akkordforbindelse, akkordfølge, akkordskifte og uegentlig akkordforbindelse. Kapitel 15. Subdominantparallel i dur, tritonusakkorden og nærmere om subdominant med tilføjet sekst og ufuldkommen subdominant med tilføjet sekst i mol. Sekvens. Nærmere om tritonusakkorden. Fauxbourdon. Stedfortræder for tritonusakkorden. Kapitel 16. Mere om modulation til nætbeslægtede tonearter. Akkordernes rangfølge (prioritetsorden). Kapitel 17. Parentesdominanter, parentessubdominanter og parenteskadencer. Subdominantparallelstedfortræ der i dur. Kapitel 18. Dur-subdominant i mol og den melodiske mol-kadence. Kapitel 19. Foreløbigt supplement. Yderligere sammensmeltning af dur og mol. Neapolitansk subdominant, ufuldkommen dominantnoneakkord og altereret dominantdominant. Kapitel 20 (Epilog). Redegørelse for opbygningen af det harmoniske system i den foreliggende harmonilære med særlig omtale af fordoblingens og den rytmiske akkordplacerings betydning. Se også bogen Harmonilære H1 som forhandles på hos os Af Finn Høffding

Havgus Og Krymmel - Jonathan Kroner Ingvald & Marie Priem

Af Jonathan Kroner Ingvald og Marie Priem Havgus og Krymmel - 12 sange for børn og voksne Musik af Jonathan Kroner Ingvald Tekst og tegninger af Marie Priem Becifret melodilinje med underlagt tekst Havgus og krymmel er en fantastisk samling sange, der kan synges dag og nat - og året rundt. Marie Priem og Jonathan Kroner Ingvald har sat ord og toner til en række af dagens og livets helt centrale øjeblikke: dåb, sengetid, jul, vejret, fis og ballade ... Syng sangene, snak om fest og følelser og nyd Marie Priems sjove illustrationer, der er med til at gøre Havgus og krymmel til sin helt egen verden af grin og alvor. Sangliste Alting knager og knirker En masse om en kasse Kattehattenat og Nattehattekat Min hvislende hviskende blæsevejrssang Mit gamle gevir (Julesang) Nattens Melodi De fire brune bjørne og de fire hvide ørne Til min ven Verden er stor Vi gav dig et navn (Dåbssang) Visse vasse Solhvervssang (Kanon) Havgus og krymmel foreligger desuden i en udgave for to lige stemmer og klaver (WH32989)

Højskolesangbogens Melodibog 11. udgave (den gamle)

Denne udgivelse er den 18. udgave. Ved udgivelsen af den 10. udgave af HØJSKOLESANGBOGENS MELODIBOG er der arbejdet ud fra en målsætning om, at Melodibogen skal være brugervenlig og enkel at gå til - også for mindre øvede pianister - og at akkompagnementet skal virke befordrende og inspirerende for fællessangen. Mange af klaverudsættelserne er de originale i den udstrækning, de har foreligget, men vi har arbejdet ud fra følgende overordnede principper og ideer: Alla breve Vi ved, at fællessangstempi i de enkelte sange er steget betydeligt i årenes løb. Vi har derfor i mange tilfælde valgt at notere sangene i en alla breve fornemmelse. Dermed har vi også bevidst bevæget os væk fra den traditionelle 4-stemmige homofone koralstil og i stedet lavet overbindinger i understemmerne, hvor dette måtte give mening. På den måde har klaversatserne forhåbentlig fået en mere naturlig strøm til hjælp for sangerne. Notationsmæssigt har vi valgt at forlade den traditionelle 4-stemmige koralstil, hvor man til enhver tid finder sopran og alt i højre hånd og tenor og bas i venstre. Vi har valgt at vise ret præcist, hvilke toner der spilles i henholdsvis højre og venstre hånd. Denne notationsform går naturligvis ud over stemmeføringsoverblikket, men er forhåbentlig til hjælp for den enkelte pianist. Tonearter Ligesom det var tilfældet i 17. udgave af Højskolesangbogen, har vi måtte bøje os for, at danskerne har sværere ved at synge de høje toner, end de havde tidligere. Vi har derfor transponeret en del satser ned, hvilket i nogle tilfælde har medført akkordomlægninger for at få satsen til at klinge tilfredsstillende. Vi har desuden forsøgt at undgå tonearter med for mange faste fortegn. Rytmisk notation I sagens natur er der langt flere såkaldt "rytmiske" satser i denne udgave end tidligere. Det er altid problematisk at konstruere en klaversats, der til fulde lever op til den feeling og autenticitet, man kender. Også i disse satser er brugervenligheden prioriteret højt, og det er da op til den enkelte at "fylde på" efter eget ønske. Becifringer Alle satser er i denne bog udstyret med becifringer. De følger, med få undtagelser, de becifringer man finder i Højskolesangbogen. Becifringerne er rettet ind, så de følger de gængse normer, man benytter sig af også uden for Danmark. Største ændring er betegnelsen for tonen h. Vi har valgt at erstatte betegnelsen med b, således som det kendes mange andre steder fra.I mange salmer og øvrige danske sange er der gjort hyppigt brug af akkorden kendt som den ufuldkomne dominant. Den er svær at gengive i becifringssproget. Vi har valgt at betegne den som en dim-akkord med terts i bassen.

Spring Ud I Musikken 1

Spring ud i musikken 1 indeholder melodier på 3, 4 og 5 toner. Melodimaterialet er stort, varieret og populært. Det er hentet fra nær og fjern blandt nyt og gammelt og er tænkt som et suppleringsmateriale i instrumentalundervisningen. Spilleglæden er det altafgørende i en vellykket begynderundervisning. Til dette er det godt at have mange melodier inden for et afgrænset toneområde samt meget velkendt materiale. Det opleves som ”rigtig musik” i starten. At man med få færdigheder kan spille meget musik. Der lægges stor vægt på gehørspil - som giver en ”flyvende start” og hurtigt giver et stort repertoire. Til mange af melodierne kan spilles en tertsstemme eller anden form for meget let andenstemme. Der er i høj grad tale om genbrug af akkompagnementer og ostinater, baseret på melodiernes akkordmønstre. Sammenspil skal være sjovt og spændende og kan næsten ikke blive enkelt nok til begyndere. Sammenspilsidéerne og ostinaterne skal betragtes som byggesten og kan bearbejdes, omformes og varieres efter behov og eget hoved. Alle kan være med, hvad enten man støtter sig mest til gehør eller mest til noder. Der er plads til mange forskellige instrumenter. Alle former for stavinstrumenter, alle former for rytmeinstrumenter, guitar, klaver, og hvad der ellers måtte byde sig.

Harmonilære H 1

Her bliver du ført grundigt ind i musikkens teori af Finn Høffding. Se om alle kapitlerne her Læs om bogen indhold herunder. En bog der fører dig grundigt ind musikkens teori. Indhold I Til A-delens kapitel 1 Grundakkordernes opbygning og placering. Rytme og autentisk hel- og halvslutning i dur. Stemmeføring. Autentisk hel- og halvslutning i mol. Enkel koralharmonisering. Affinitetsakkorder. II Til A-delens kapitel 2 Ornamentale toner. Firestemmige udsættelse. III Til A-delens kapitel 3 Om folkemelodiudsættelse. (Fristemmighed). J. A. P. Schultz' »Lieder im Volkston«. IV Til A-delens kapitel 4 Subdominanten. Den plagale hel- og halvslutning. Affinitetsgrader. Den tonale kadence, hovedkadencen. Mere om rytme. Kontrære akkorder. V Til A-delens kapitel 5 Sekstakkorden og kvartsekstakkorden. Kvintfordoblingens betydning det nedadgående ledetoneskridt i mol. Maskeret mol-halvslutning. Maskeret tonica. Foreløbigt om dominant-kvartsekstforudhold, gennemgangs- og omvendings-kvartsekstakkord. Moldominanten i mol. VI Til A-delens kapitel 6 Udførelse af dansesatser. Udfyldnings-generalbas. VII Til A-delens kapitel 7 Spændingsdissonerede akkorder. Dominantseptim-akkord og dens omvendinger. Den ufuldkomne dominant. Tonica-variant. Spændingsdissonansens udløsning. VIII Til A-delens kapitel 8 Betoningsdissonerede akkorder. Dominant-kvartkvintforudhold og dominant-kvartsekstforudhold. Nærmere om gennemgangs- og omvendingskvartsekstakkord. Forudholdets opløsning i modsætning til spændingsdissonansens udløsning. Dobbelt og tredobbelt forudhold for subdominant med tilføjet sekst. Den forstærkede hovedkadence. Ufuldkommen og ufuldstændig subdominant med tilføjet sekst. Artikulation. IX Til A-delens kapitel 9 Modulation til dominant- og subdominanttonearten samt til paralleltonearten, dominant til dominant (DD) og subdominant til subdominant (SS) samt dominant til S. Omtydnings- og springmodulation. X Til A-delens kapitel 10 Stedfortræderakkorder, herunder mol-dur-dominantstedfortræder. XI Til A-delens kapitel 11 Oversigt over kedencer og vendinger med hidtil gennemgående akkorder.4-taktsperioder til transponering. XII Til A-delens kapitel 12 Parallelakkorderne og deres indbyrdes forhold samt deres stedfortrædere. Dominantisering af akkorderne gennem fordobling. XIII Til A-delens kapitel 13 Stedfortræderakkord i forhold til parallelakkord. Synonyme akkorder. XIV Til A-delens kapitel 14 Parallelakkordernes forhold til hovedakkorderne. Neutralt akkordskifte. Tonica-forlænger og tonica-mediant i dur og mol. Opad tertsbeslægtet tonica-forlænger i dur og mol. Begreberne akkordforbindelse, akkordfølge, akkordskifte og uegentlig akkordforbindelse. Rekapitulation. XV Til A-delens kapitel 15 Subdominantparalle1 i dur, tritonusakkorden og nærmere om subdominant med tilføjet sekst og ufuldkommen subdominant med tilføjet sekst i mol. Sekvens. Nærmere om tritonusakkorden. Fauxbourdon. Stedfortræder for tritonusakkorden. XVI Til A-delens kapitel 16 Mere om modulation til nærtbeslægtede tonearter. Akkordernes rangfølge (prioritetsorden). Nærtbeslægtede tonearter. XVII Til A-delens kapitel 17 Parentesdominanter, parentessubdominanter og parenteskadencer. Subdominantparallelstedfortræder i dur. XVIII Til A-delens kapitel 18 Dursubdominant i mol og den melodiske molkadence. XIX Til A-delens kapitel 19 Foreløbigt supplement. Yderligere sammensmeltning af dur og mol. Neapolitansk subdominant, ufuldkommen dominantnoneakkord, altereret dominant-dominant. Kadencer, vendinger og en-harmoniske modulationer, beregnet til transponering. Se A-del side 220. XX Til A-delens kapitel 20 (Epilog) Redegørelse for opbygningen af det harmoniske system i den foreliggende harmonilære med særlig omtale af fordoblingens og den rytmiske akkordplacerings betydning. (Findes kun i A-delen). Se også bogen Harmonilære A1 som forhandles her på siden. Af Finn Høffding

Erling Lindgren: 10 Forårssange +1 (SATB)

10 Forårssange +1 af Erling Lindgren. For blandet kor SATB a cappella. Sangene findes tillige i en udgave for en stemme med becifret klaverakkompagnement: WH33048. Forord: Foråret er altid vellykket. Høsten kan skuffe, men foråret aldrig. Når det efter vinterens kulde og mørke endelig folder sig ud med gule mælkebøtter og grønne marker og solsortefløjt i haverne, kan det kun kaldes et under. Foråret overvælder os hver gang, og derfor må det have en sang. Her er så en lille buket af dem, som begynder med snefnuggenes sidste dans og slutter med den lyse nat, hvor drøm og virkelighed mødes i øjeblikke, vi får trang til at kalde evige. Først kommer ordene – og så er forårets sanseindtryk blevet til digte. Dernæst kommer tonerne – og så er forårsdigtene blevet til sange! Og på den måde kan vi i et fællesskab – om det er et sangkor eller ”blot” en flok sangglade mennesker – opleve forårets fortællinger. Og hvis ord og toner går op i en højere enhed og så at sige trækker på samme hammel – ja, så kan vel både forfatter og komponist føle, at arbejdet er fuldført. Og ligeledes brugerne, håber vi! Den sidste i buketten (+ 1) er ikke nogen egentlig forårssang, men en kærlig, familiær hilsen til den egn, hvor de øvrige er blevet til. Lars Busk Sørensen og Erling Lindgren (2017).

Havgus Og Krymmel (SA) - Jonathan Kroner Ingvald & Marie Priem

I arrangementer for 2-stemmigt børne- og juniorkor Musik af Jonathan Kroner Ingvald Tekst og tegninger af Marie Priem   Havgus og krymmel er en fantastisk samling sange, der kan synges dag og nat - og året rundt. Marie Priem og Jonathan Kroner Ingvald har sat ord og toner til en række af dagens og livets helt centrale øjeblikke: dåb, sengetid, jul, vejret, fis og ballade ...   Indhold Alting knager og knirker En masse om en kasse Kattehattenat og Nattehattekat Min hvislende hviskende blæsevejrssang Mit gamle gevir (Julesang) Nattens Melodi De fire brune bjørne og de fire hvide ørne Til min ven Verden er stor Vi gav dig et navn (Dåbssang) Visse vasse Solhvervssang (Kanon)   Sangene i Havgus og krymmel henvender sig til børnekor og juniorkor. Fælles for sangene er, at de spejler livet i børnehøjde på en fantasifuld, poetisk og sansende måde, med stor kærlighed til naturen og fælleskabet. Musik danner og udvikler børn til hele mennesker. Når børn synger i kor, knyttes de sammen i et fællesskab af oplevelser, som rummer hele deres liv. Der er stor billedrigdom i teksterne, der smelter sammen med stemningsfulde og smukke melodier. Det er sange, der sanser naturen, så man næsten kan dufte og mærke den. Sange, man kan kravle ind i og gemme sig i. Sange, der beroliger og giver tryghed. Sange, der vrøvler på skønneste vis. Sange, der fører os steder hen, vi ikke vidste fandtes, og hvor alt kan lade sig gøre. Det er en stor gave at åbne et barns sanser gennem gode sange og tekster - at skabe et sjæleligt frirum, som danner os og bor i os hele livet! (Pia Boysen)   Sangene kan også med fordel synges enstemmigt. Havgus og krymmel foreligger desuden som billedbog med sangene gengivet som becifret melodilinje med underlagt tekst (WH32988).

Lær at spille Saxofon 2 - Med alverdens melodier og improvisation

Danmarks bedste og mest populære saxofonskole både til Eb- og Bb-Saxofon. Inkl. 2 vellydende CD'er med øvelser og Play-along. Bind 2 i serien. "Lær at spille saxofon 2 - med alverdens melodier & improvisation" er en utrolig lækker og vellydende bog og CD der følger op på en af de bedst sælgende saxofonskoler; Lær at spille saxofon 1. Den henvender sig til dig, som har lært elementære teknikker, noder og toner på saxofonen eller som har været igennem Lær at spille saxofon 1 og gerne vil videre med dit saxofonspil. Bogen, med sin praktiske spiralryg og lækkert layout, starter med en 2 siders grebstabel der viser dig hvordan du tager tonerne på saxofonen lige fra det dybe Bb og helt op til det dobbelthøje "F" over systemet. Du lærer altså at mestre hele registeret på saxofonen. Derefter kommer del 1 som indeholder melodier fra alverdens lande samt kompositioner af de to forfattere Hans Ulrik og Jens Hartmann. Mange af de kendte melodier bringes i nye arrangementer - heriblandt flere som duetter. I forlængelse af første bog introduceres nye musikalske begreber og skalaer. Alle melodier er becifrede, så læreren kan akkompagnere både Eb- og Bb-saxofon. I bogens anden del 2 er der originalkompositioner af bogens forfattere. Melodierne her introducerer dig for improvisation med udgangspunkt i dur/mol pentaton, blues- og kirketonale skalaer. Til hver lytteversion på de tilhørende CD'er spilles tema efterfulgt af en saxofonsolo ud fra pågældende skala og med udgangspunkt i øvelser anvist i bogen. Alle soli er desuden transskriberet. Denne her saxofonskole bliver for alvor til musik ved de to medfølgende CD'er til både Eb- og Bb-saxofon. Først præsenteres hvert melodi med saxofon. Bagefter følger en version uden saxofon efter play-along princippet hvor det er dig som er solisten. Der er tale om nogle meget vellydende indspilninger med en forrygende kvartet der består af: Hans Ulrik: Tenor- og altsaxofon Lars Jansson: Piano Thomas Fonnesbæk: Kontrabas Paul Svanberg: Trommer Det er to garvede musikere og undervisere der står bag Lær at spille saxofon 1 og "Lær at spille saxofon 2". Hans Ulrik (f. 1965) er saxofonist og komponist. Studier ved Berklee College of Music. Underviser ved landets rytmiske konservatorier, turneret i Danmark og udlandet og har udgivet en række cd'er med egen musik. Jens Hartmann (f. 1973) er saxofonist og underviser. Uddannet folkeskolelærer og cand.mag. i musik. Studier ved Berklee College of Music. Har gennem flere år undervist på musikskole og i gymnasieskolen. Indholdsfortegnelse DEL 1 - Alverdens melodier Grøn er vårens hæk Katiusha Romance d'amour (DUET) Scotland the Brave Milord La Cucaracha O, solo mio Ack, Värmland, du sköna (DUET) Vem kan segla Solveigs sang Samba de verao / Summer Samba Det var engang When I'm Sixty Four (DUET) Down by the Riverside (DUET) Libertango Jesus! Frelser og befrier The Wedding Symfoni nr. 40, g-mol Take your Time Dansk sommer Greensleeves (DUET) Vindarna Sucka uti skogarna Jag vet en dejlig rosa Ungarnsk dansk nr. 5 Purim Nuggin Les feuilles mortes / Autumn Leaves   DEL 2 - Improvisation Ballad for my friend Den blå tone Jonisk Dorisk Frygisk Lydisk Mixolydisk Æolisk More Human DEL 3 - Klaver til de indspillede melodier Ballad for my friend Den blå tone Jonisk Dorisk Frygisk Lydisk Mixolydisk Æolisk More Human

Hjemme Hos Mig - Jakob Fester

13 firhændige klaverstykker for elev og lærer I denne bog kan du komme på besøg hjemme hos mig! Vi starter med at ringe på klokken ved hoveddøren. Så skal vi ind i legestuen, ned ad kældertrappen og gå rundt i den kulsorte kælder. Bagefter skal vi ud i værkstedet og slå søm i og forbi kompostbunken, hvor ormene kravler rundt inde i jorden. Vi sætter os lidt på terrassen og så skal vi ind i klaverstuen og spille op og ned ad tangenterne. Vi skal også op ad lofttrappen og se, om vi tør være på loftet, hvor jeg engang har set et spøgelse. På badeværelset ser vi på vores klaverhænder i spejlet, inden vi tager en lur i soveværelset. Til allersidst sniger vi os listigt og ubemærket ud af husets bagdør så stille, vi overhovedet kan, så der slet ikke er nogen der opdager, at vi smutter! HJEMME HOS MIG indeholder 13 korte klaverstykker med lærerakkompagnement. De er alle nemme at spille fra bladet og træner hver en speciel rytme: Punktering, triol, pause osv. Stykkerne er velegnede til begyndere, men kan også bruges som læse- og transponeringsøvelser for mellemstadie-elever. LYT TIL MUSIKKEN HER Jakob Fester byder indenfor i "Hjemme hos mig" og det er så sjovt at besøge Jakob, at der stensikkert bliver fuldt hus! "Hjemme hos mig" er en vidunderlig spillebog. Den er så lærerig og så hyggelig, at den helt naturligt vil finde plads alle steder, hvor der bliver spillet på sorte og hvide tangenter! Jeg ønsker held og lykke med "Hjemme hos mig" og er sikker på, at det bliver en: RIGTIG GOD FORNØJELSE! Anne Øland Fra forordet Alle stykkerne i denne samling er skrevet inden for rammerne, at de 1) kun indeholder én og samme femtonige position i begge hænder hos eleven samt, at de 2) alle arbejder med en bestemt rytmefigur. Bogen har to målgrupper. For begyndere udgør samlingen egentlige stykker, som eleven kan gå hjem og øve sig på. For mellemstadie-elever er stykkerne gode læseøvelser uden positionsskift, hvilket giver overskud til at træne den helt rigtige håndstilling, dynamik, anslag osv. og kan være et sjovt og inspirerende indslag i klavertimen. Rytmerne varierer noget i sværhedsgrad, men bør alle trænes og indøves før start for at sikre succesen, f.eks. ved at banke stykket på klaverlåget. Desuden er det en god ide at indarbejde en sikker position ved at anslå og holde alle toner i begge hænder samtidigt og kraftigt - med vægt på samtlige fingre. Jeg vil opfordre til at lege med stykkerne så meget som muligt. Elevstemmen kan spilles med én eller to hænder i forskellige oktaver på klaveret, mens akkompagnementet klinger bedst, som det er noteret. I stykket "Kælderen" foreslår jeg, at eleven spiller "helt nede i mørket" fra den dybeste tangent, ormene i "Kompostbunken" også i en dyb oktav, mens spøgelserne på loftet er mest uhyggelige på klaverets lyseste tangenter, "oppe under taget". Mange af stykkerne kan endvidere transponeres til andre tonearter, specielt i "Klaverstuen" har jeg haft succes med dette. Prøv at eksperimentere med tempo, dynamik, artikulation osv. Jeg har med vilje ikke noteret mere, end jeg syntes var højst nødvendigt, for i stedet at åbne for leg med alle disse elementer.

Kogebog For Sangskrivere - Annette Bjergfeldt

Af Annette Bjergfeldt. En ny inspirationsbog for sangskrivere på alle niveauer. Beskrivelse: - en ny inspirationsbog for sangskrivere på alle niveauer. Kogebog for sangskrivere er først og fremmest tænkt som friskpillet og smørdampet inspiration til sangskrivere på alle niveauer - en varmblodig opfordring til at stå ved vore egne dampende ord og toner, uanset tidens tern. En inspirationsbog til alle der gerne vil skrive sange - om den susende glæde ved at skabe noget ud af ingenting - spækket med konstruktive og usædvanlige ideer til hvad man gør når man er gået i stå, aldrig er kommet i gang eller ganske enkelt keder sig over at høre sine sange køre i samme rille. Forfatteren, den Grammy-nominerede sangskriver og sangerinde Annette Bjergfeldt har prøvet lidt af hvert på den musikalske scene - fra at turnere overalt på store festivaler og klubber i USA. Annette har vundet ÅRETS P4 PRIS 2004, skriver sange til udenlandske navne og udgiver plader på eget selskab. Anmelderne skrev: "Det er skrevet med en varme og charme af en bund-solid sangskriver, hvis kærlighed til sangskrivningen smitter gennem denne bog - man får lyst" Tina Dickow, GAFFA, 05-09-2005 "Kogebog for sangskrivere giver nye talenter mulighed for at kigge en garvet sangskriver over skulderen. Og jeg må da indrømme at jeg også lige selv skal ind for at tjekke om der skulle være et par fif at hente. God fornøjelse!" Steffen Brandt, sanger "Jeg har skrevet alverdens slags sange i tredive år nu. Alligevel kan jeg ikke komme i tanke om én eneste sangskrivervinkel, Annette Bjergfeldt ikke får vendt med sin skrappe forårsspade i denne bog - imponerende!" Allan Olsen, sanger  Læs hele Tina Dickows gode anmeldelse herunder: Af / Tina Dickow ”Sådan skriver man et hit!” plejer at være indgangsvinklen i bøger om sangskrivning. Jeg har selv været på adskillige kurser, hvor man har forsøgt at undervise i formlen på den perfekte sang: dvs det perfekte radio-hit. Og intet er mere dræbende for kreativiteten... Annette Bjergfeldts ”Kogebog For Sangskrivere – Grovhakket Inspiration” går helt uden om formlen for stramt skårne pop-perler og er istedet en fin og tankevækkende opfordring til at kaste sig åbent ud i sangskrivningen, skrue op for sanserne, forelske sig i verden og ikke lade perfektionisme og tvivl stå i vejen. Det er større end ”den gode sang” - det er et billede på at leve som sangskriver og opleve som sangskriver, være opmærksom på sine omgivelser og bestræbe sig på at udtrykke dem, så de bliver interessante og brugbare for andre, og undervejs falder gode pointer, som ikke bare er relevante i sangskrivningen, men i alt, hvad man finder på at foretage sig i livet. Bogen falder i tre dele, alle med meget korte, præcise afsnit. Første afsnit præsenterer idéer til, hvordan man kommer i gang, og hvor man finder inspiration. Dernæst lidt om rammen omkring en sang og vinklen, der kan gøre banale emner interessante og gøre sange om ens egne følelser vedkommende for andre: ”personlige i stedet for private”. Så følger et spændende afsnit om sanselighed; om at forelske sig i detaljer og gøre sit sprog levende og legende med forslag til, hvordan man kan åbne for sluserne, og første del slutter med et mere teknisk afsnit om ordlyde, sprog-rytme, rim og opbygningen af en sang samt et afsnit om ideer til komposition; for eksempel at stemme guitaren om og at skrive sammen med andre. Anden del af bogen handler om at komme ud over sin egen perfektionisme, ikke spænde ben for sine egne idéer og ikke stille urimelige krav til sig selv og sangene. Igen med flere konkrete idéer til arbejdsformer, der kan løse de mentale knuder op. Tredje del om at rejse med sin musik kan måske virke lidt uvedkommende for mange spirende sangskrivere, men er et fint forsøg på at vise, at der er andre måder at leve og rejse med sin musik end rockstar-modellen. Til allersidst et lille afsnit om at udgive sin egen musik på eget selskab. Bogen kommer vidt omkring. Der bliver kastet hundredvis af bolde i luften, flere end man kan gribe, men forskellige idéer vil helt sikkert inspirere forskellige folk. Der er noget for alle. Det er skrevet med en varme og charme af en bund-solid sangskriver, hvis kærlighed til sangskrivningen smitter gennem denne bog - man får lyst. Det er ikke en bog for kynikere, der vil vide, hvordan man skærer en sang til P3. Det er en bog for nysgerrige sjæle, der vil i gang med at skrive, finde troen på det og inspireres.